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2022年非工作计划5篇

2024-12-23 19:14:12 工作计划 53人已围观

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拥有一份详细的工作计划可以让我们更加有把握地应对各项工作,提前撰写一份完整的工作计划可以有利于我们做事有方向性,下面是办公达人网小编为您分享的2022年非工作计划5篇,感谢您的参阅。

2022年非工作计划5篇

2022年非工作计划篇1

新学期伊始,我们金帝小学又迎来了一个新的学期,根据学校教学工作计划的有关安排,现将本学期个人工作安排如下:

一、指导思想

以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为总的指导方针,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功计划安排,我将注重教材教功的理论研修及英语口语训练,每天安排一定的时间不断为自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素质,使业务水平再上新台阶。

三、教学工作

(一)教学目标、任务:

1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;

2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;

3、能够进行简单的日常用语的交流;

4、熟练掌握所学歌曲、chant等。

(二)教学重点、难点:

一年级:培养学生学习英语的兴趣及习惯,逐步养成认读单词及简单句子的能力;

二年级:培养学生正确、规范的英文书写习惯、根据例句会“举一反三”进行简单的英语造句能力;

三年级:培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完整的问答对话练习的能力。

(三)方措施:

1、认真备课,深入研究教材教,以学生为中心,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用各种不同英语教学来辅助教学,如:情景教学、直接教学和tpr全身反应,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。

总而言之,本学期在教学上要想方设调动学生学习的积极性,深入钻研教材,提高课堂效率,尽量用最少的时间完成教育教学任务,使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。

2022年非工作计划篇2

根据市、区教育局关于开展“健康唐山,幸福人民”健康教育进校园活动的相关规定,切实做好学校健康教育工作,促进孩子身心健康,结合我园的实际情况,制定第二幼儿园20xx年健康教育工作实施方案。

一、指导思想

紧密围绕让孩子更健康的总体目标,结合本园实际,通过多途径、多形式、全方位的教育活动,全面推进我园健康教育工作的开展。积极营造有益于健康的环境,传播健康信息,增强师生健康意识和自我保健能力,构建和谐、文明、健康的育人环境。

二、总体目标和工作原则

(一)总体目标

传播健康知识,培养孩子良好的卫生习惯和生活方式,改善学校卫生环境和保健条件,加强孩子常见病的预防和控制,提高孩子的健康素质。宣传健康知识,提高教师、孩子、家长的健康意识。

(二)工作原则

1.面向全体。在教育对象上面向全体师生。

2.身心兼顾。在内容上做到身体健康知识与心理健康知识并重。

3.统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作,把健康教育渗透到各种教育教学活动之中,坚持以学校教育带动家庭教育。

4.知行转化。在效果上注重将健康知识内化为孩子的健康习惯和文明生活方式。

三、具体措施

1.加强组织领导,完善网络建设

成立健康教育领导小组,构建园长主管健康教育工作,健康教师具体负责,各班教师、家长委员会成员同力协作的健康教育网络。形成领导重视,一级抓一级,人人参与的局面。要认真研究、统筹安排,制定具体的工作方案和计划,同时做好各项活动材料的收集、记录,确保健康教育工作的顺利开展。

2.明确工作目标,落实工作责任制

按照健康教育工作目标要求,建立目标责任制,层层落实责任,把健康教育纳入各级工作目标考核。严格执行学校晨午检制度及疾病报告制度。学校发生群体性传染性疾病时,应及时书面报教育局和防疫站。

3.加大工作力度,扎实推进健康教育

努力按规定配备好兼职健康教师,要求教师对孩子施教要有计划、有教案、有教具、有记录、有总结;要通过丰富多彩的校园文化生活,改善学生的习惯,陶冶学生的情操,愉悦学生的心灵,促其形成健康的生活方式;要通过家园共育活动,加大健康教育的宣传力度,提高家长的健康意识,以学校教育带动家庭教育。

4.加强队伍建设,提高健康教师素质

幼儿园除了对儿童进行健康教育外,还要采取多种形式对保教人员、健康教师进行培训,使他们认识到健康教育的重要性,掌握必要的卫生保健知识,提高他们的健康教育业务能力,促进幼儿园健康教育的发展。

2022年非工作计划篇3

为认真贯彻落实党的十八大精神,深刻吸取近年来餐饮场所燃气泄露爆炸事故教训,切实加强餐饮企业安全生产基础建设,进一步加强餐饮场所燃气安全监管工作,有效遏制燃气安全事故发生。根据xx号文件精神,结合我场实际,制定本计划:

一、专项治理的意义

近年,一些餐饮场所燃气泄漏爆炸事故频发,给人民生命财产造成严重损失,造成这些事故的主要原因:一是部分餐饮场所对燃气泄漏爆炸危险性认识不足;二是安全投入不到位,作业现场防火防爆等安全设备设施不完善,隐患排查治理不及时;三是安全教育培训工作不力,从业人员缺乏燃气防爆安全知识和安全操作技能,违章指挥、违章作业现象严重;四是部分地区对餐饮场所燃气防爆安全工作重视不够,安全监管职责不清、存在薄弱环节和漏洞,打击和取缔非法违法生产经营行为措施不力等。

我场餐饮场所虽然不多,但多位于人员密集场所,一旦发生事故,后果不堪设想。因此,有必要对餐饮场所集中组织,燃气安全专项治理,从而建立长效机制,防范和遏制餐饮场所燃气事故的发生。

二、目标任务

本次治理的范围是使用液化石油气的餐饮场所,主要目标任务是对存在燃气安全隐患的餐饮场所责令整改,要求必须使用有充装资质的气瓶,从而消除隐患,提高餐饮企业的安全。

(一)有以下情形的餐饮场所,一律依法取缔:

1、在地下、半地下使用燃气的;

2、相关证照不全的。

(二)使用液化石油气的场所,应符合下列规定:

1、库存液化气总量超过100千克时,应当设置专用气瓶间。

2、正使用的液化气钢瓶和备用钢瓶应分开放置或用防火墙隔开。

3、放置钢瓶的房间不得堆放易燃易爆物品和使用明火。

4、钢瓶减压器正常使用年限为5年,密封圈使用年限为3年,到了期限应立即更换并记录。

5、钢瓶供应多台灶具的,应当采用硬管连接、固定。钢瓶与单台灶具连接使用软管的,应当用卡箍紧固,软管的长度控制在1。2米至2。0米之间,且没有接口,橡胶软管应当每2年更换一次,若软管出现老化、腐蚀等问题,应当立即更换;软管不得穿越墙壁、窗户和门。

6、应当使用取得燃气经营许可证的供应企业提供的燃气钢瓶和液化气。

三、时间及工作安排

1、调查摸底阶段(4月12日至4月17日)

场安监站摸清全场使用液化气的餐饮场所并建立基础台帐。

2、自查自改的阶段(4月18日至5月底)

各餐饮场所应对照本实施方案进行认真自查自改。

4、督查和总结阶段(6月至7月)

场安监站加强检查,同时配合县专项治理领导小组的检查工作。

2022年非工作计划篇4

本学期继续担任高三文科美术班班主任。针对文科班的实际情况,在本班中学习主动钻研的少,被动接受的多;全面发展的少,偏科的多。面对这种现实,为了迎接20xx年的高考,并提前作好准备,使尖子生更上一层楼,中下生有新的突破,使他们在高考中考名牌,上档次,特制订如下工作计划:

一、指导思想

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

二、德育工作

1、做好导师制工作,做学生的知音。双方加强沟通,加强情感交流尤其重要,学生只有亲其师,才能信其道。

2、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接到三学习。

3、不断鼓励,树立学习信心。我班数学成绩不好,因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。

4、加强学习方法指导。进入高三,多数学生有较强的学习动机,

但是想要提高成绩,方法很重要。本学期,请学习优秀的学生总结经验,谈谈自己的学习方法,并进行班内交流,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气。

5、加强纪律约束,严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障,即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,予以严肃批评。

6、保证提供一个安静舒适的学习环境。只有在安静的环境中才能认真学习思考。本班由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证日常学习的正常进行。

7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行,清洁整齐的环境能让每一人神清气爽,身心愉快。由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作。

8、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。

9、完成学校和年级布置的相关工作和活动。

三、教学工作:

1、经常与任课教师联系,交流学生行为规范,学习情况(每周至少一次)。重视每月(月考后)由年级召集召开的教学质量分析、研究会,并积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。

2、学习老高三的成功经验,向朱斌老师学习,不断改进工工作,优化教学,提高教学质量。

3、做好“培优补缺”工作,特别要重视做好“托底”工作。由学生

自愿报名,做好学生的思想工作。

4、做好高三毕业班的其他各项工作。

2022年非工作计划篇5

一、指导思想:

以《纲要》为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。

二、主要工作任务和要求:

1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。

2、围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。

3、定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章,提高教师的教育水平,以及教育思想观和儿童观。

4、加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。

5、在优化一日活动安排及周活动安排的基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏 活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。

6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。

7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能。

8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进教师专业化成长。

三、具体时间安排:

三月份:

1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。

2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替。

3、教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作写好班的教学计划。

4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动。

四月份:

1、开展幼儿园自编操的活动。

2、园内观摩活动、姐妹园交流。

3、教师着手准备“六一”活动的工作。

五月份:

1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品,并于“6.1”进行评选、颁奖活动。

2、教师排练“六一”活动节目。

3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动。

4、“六一”节目彩排。

5、对4.5月份生日的小朋友举办生日聚会。

6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办。

六月份:

1、开展庆“六一”活动。

2、组织教师外出观摩学习。

3、毕业班毕业典礼活动。

4、家长半天观摩活动。

七月份:

1、教师做好期末各项工作。

2、各班交教学总结。

3、6.7月份生日的小朋友举办生日聚会。

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